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Schillerschule Unna

Die Schillerschule Unna weiß um die Vorteile von Embodied Learning und versucht, die Kinder den ganzen Tag in Bewegung zu halten.

An der Schillerschule in Unna, einer Grundschule in Deutschland, wissen sie um die positiven Auswirkungen eines aktiven Lebensstils und versuchen, die Kinder den ganzen Tag lang zu bewegen, sowohl beim Turnen als auch im regulären Unterricht. Seit 2018 nutzt die Schule den Sitzwürfel iMO-LEARN, um aktives Lernen durch analoge und digitale Aktivitäten zu fördern.

Aktives Lernen mit iMO-LEARN

iMO-LEARN wird im ersten Schritt als ergonomische Sitzgelegenheit im Klassenzimmer oder für analoge Übungen genutzt. Um das volle Potenzial zu nutzen, verbindet der Lehrer die iMO-LEARN-Würfel über ein Bluetooth-Bewegungserkennungsmodul mit der Online-Lernplattform i3LEARNHUB und verwandelt die Sitzwürfel so in digitales Lernwerkzeug.

Beispielsweise wird in einigen Kursen mit iMO-LEARN spielerisch und aktiv die Mülltrennung erlernt. Die Kinder haben alle einen iMO-LEARN und sehen die Aufgabe in i3LEARNHUB.

Sie müssen nun entscheiden, ob es sich bei dem gezeigten Bild um Papier, Plastik oder Restmüll handelt. Dann müssen sie den iMO-LEARN auf die Farbe drehen, die der Abfallart entspricht, und den Würfel schütteln, um ihre Wahl zu bestätigen. Die Software prüft automatisch, ob die Antwort der Kinder richtig oder falsch ist.

Die Lehrer sind überzeugt, dass iMO-LEARN ein nützliches Lernwerkzeug für ihren Unterricht ist. "iMO-LEARN ist ein großartiger Ausgangspunkt für Kinder, um miteinander zu kommunizieren und zusammenzuarbeiten und außerdem müssen sie sich nicht hinsetzen, um zu lernen. iMO-LEARN hilft ihnen, Dinge zu lernen, sich zu bewegen und Spaß im Unterricht zu haben!"


Geschrieben von: am Donnerstag, 1. Juli 2021

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