Verbeter het Leerplan en de Testscores met Interactieve Schermen voor Scholen
Verbeter samenwerking in de klas, behoud van leerstof en toetsresultaten door het gebruik van interactieve touchscreens in de klas.
Interactieve Displays voor Scholen
De tijd van affiches ophangen en leerboeken doorbladeren ligt ver achter ons. De studenten van vandaag worden zo afgeleid door hun telefoons en tablets dat docenten nieuwe manieren moeten vinden om hen te betrekken.
Dus, wat is een betere manier om studenten te motiveren voor interactie in de klas dan met de technologie waar ze van houden? Interactieve schermen voor scholen van lesgeven, leren, en betrokkenheid, dat is de toekomst. Het is bewezen dat deze technologie testscores verhoogt en studenten aantrekt om aandacht te besteden in de klas (en niet aan hun telefoon).
Laten we eens kijken naar interactieve touchscreens. Maar eerst moeten we verduidelijken het verschil tussen een touchscreen en een interactief bord. Een interactief bord gebruikt een projectie op een bord met ingebouwde aanraakpunten, terwijl een touchscreen een echt scherm is met een aanraakpaneel erbovenop. Gebruikers kunnen met beide op vrijwel dezelfde manier interageren, maar touchscreens zijn meer een alles-in-één-oplossing, doch beperkt in schermgrootte, terwijl borden in grootte kunnen variëren maar meerdere elementen vereisen om te worden opgezet.
Interactieve technologie helpt studenten samen te werken en ideeën te begrijpen
Niemand is goed in elk onderwerp. Het is tegenwoordig gemakkelijker dan ooit voor leerlingen om de vakken die ze niet zo gemakkelijk begrijpen, uit de weg te gaan. Maar dat verandert allemaal door actief leren op interactieve schermen voor scholen.
In een artikel in de New York Times schrijft auteur Eric Dash dat leraren interactieve schermen hebben gebruikt om het leerpotentieel in de klas te verbeteren. En dat was in 2004! Vandaag de dag zijn onderwijs en technologie nog verder met elkaar verweven. Apps zoals Kahoot!, SeeSaw en Zoom zijn geoptimaliseerd en worden volledig op de markt gebracht voor gebruik in het klaslokaal. Touchscreens zijn niet langer een vreemd apparaat dat buiten het reguliere gebruik staat. Het is een essentieel onderdeel van het digitale educatieve ecosysteem. Lees meer over interactieve schermen voor het onderwijs.
Deze apparaten zijn ontworpen om samenwerking aan te moedigen, testscores te verhogen en het begrip van leerlingen over een breed scala aan onderwerpen te verbeteren. Van wiskunde en wetenschap tot sociale studies en taalkunde, interactieve borden en diverse interactieve klaslokaaltechnologie brengen leerlingen samen en helpen hen concepten als groep te begrijpen.
Touchschermen zijn een uitstekende aanvulling voor elk klaslokaal
Een van de beste manieren om leerlingen te helpen leren is hen interactie toe te staan. Niemand wil 7 uur per dag zitten en luisteren. Interactieve schermen maken leren zowel gemakkelijker als leuker, omdat ze de interesse van de leerling wekken en een verscheidenheid aan feedbackmethoden mogelijk maken.
Schermen stimuleren ook het leren omdat ze de inhoud tot leven brengen, wat veel boeiender is dan alleen maar lezen uit een boek of luisteren naar lezingen. Deze interactieve schermen voor scholen kunnen op verschillende manieren worden gebruikt:
Hoe touchschermen kunnen worden gebruikt
-
aantonen dat u de onderwerpen begrijpt met begeleide en dynamische activiteiten
-
hulpmiddelen om presentaties te verbeteren
-
spelletjes die leerlingen motiveren om te leren
De voordelen van interactieve schermen zijn talrijk, maar de belangrijkste zijn dat ze de betrokkenheid van de leerlingen tijdens de lessen vergroten en het leerproces stimuleren. En dan hebben we het nog niet eens over hoeveel tijd en middelen er worden bespaard, van het afdrukken van hand-outs en het kopen van krijtjes/markers tot dure transparanten en inkt. Deze interactieve schermen voor scholen betalen zichzelf in zeer korte tijd terug, terwijl ze exponentiële verbeteringen bieden aan de kwaliteit van het onderwijs dat de leerlingen krijgen. Lees meer over onze Interactieve Schermen voor Onderwijs.
Touchschermen voor de klas zijn ongelooflijke visuele middelen
De mogelijkheid om een concept virtueel te visualiseren biedt niet alleen een dynamische omgeving die kostenefficiënt is voor de school/docent, maar maakt het ook mogelijk leerlingen te betrekken bij educatieve simulaties. Sommige onderwerpen, met name op het gebied van bèta/techniek, worden beter begrepen als de leerling ermee kan interageren of het op zijn minst in actie kan zien. Interactieve modellering en simulatie zijn twee belangrijke componenten waartoe aanraakschermen meer dan in staat zijn. Ze transformeren en ondersteunen het statische beeldmateriaal en de tekst van een traditioneel leerboek in een begrijpelijke, virtuele, 3D-structuur1.
Dissecties voor biologiecursussen, gevaarlijke chemische reacties in scheikundecursussen en modellering voor ingenieurscursussen zijn allemaal goede voorbeelden van hoe deze schermen de leerervaring verbeteren2.
Dit geldt ook voor het gebruik door docenten, niet alleen voor de interactie met studenten. Tijdens lessen of colleges kunnen docenten de inhoud van hun vak nauwkeuriger uitleggen. Vooral bij wiskunde is bewezen dat deze methode van visualisatie het leerproces verbetert3.
Je kunt zelf interactieve schermen testen
Het kan moeilijk zijn om de waarde van een product volledig te begrijpen zonder het te zien of te voelen.
Een andere mogelijkheid is een school of klaslokaal te bezoeken waar interactieve touchscreens al in het lesprogramma zijn opgenomen. Technologie van deze aard wordt over de hele wereld op grote schaal toegepast: elk semester kopen meer scholen slimme interactieve whiteboards en tablets voor hun leerlingen.
Interactieve schermen zijn de oplossing waar scholen op hebben gewacht
Met de opkomst van de technologie zijn er veel pogingen geweest om het onderwijssysteem op verschillende manieren te veranderen. De meest succesvolle zijn gebaseerd op het idee dat leerlingen actieve leerlingen zijn die hun eigen leerproces in handen kunnen nemen als zij daartoe de gelegenheid krijgen. De beste manier om dat te verwezenlijken is met interactieve aanraakschermen voor scholen.
Met een steeds meer op onderwijs op afstand, niet alleen voor de veiligheid in 2021 maar ook voor een grotere toegankelijkheid, zijn aanraakschermen voor het klaslokaal datgene wat hybride leeromgevingen in staat stelt te gedijen. Studenten hebben nu de mogelijkheid om te leren, ongeacht waar ze zijn.
Referenties
1 D’Angelo, C., Rutstein, D., Harris, C., Bernard, R., Borokhovski, E., and Haertel, G. (2014) ‘Simulations for STEM learning: Systematic review and meta-analysis’, Menlo Park, CA: SRI International. 2014;(March).
2 Education Endowment Foundation (2018) ‘Improving Secondary Science’. https://educationendowmentfoundation.org.uk/tools/guidancereports/improving-secondary-science/
3 Education Endowment Foundation (2017) ‘Improving Mathematics in Key Stages Two and Three’. https://educationendowmentfoundation.org.uk/evidencesummaries/evidence-reviews/improving-mathematicsin-key-stages-two-and-three/